Pós-graduada em Neuropsicopedagogia - Faculdade São Luís; PNL Aplicada à Gestão de Pessoas; Psicolinguística; e Semiótica e Análise do Discurso - FAMEESP - Faculdade Metropolitana do Estado de São Paulo; Graduada em Pedagogia pela Universidade do Estado da Bahia - UNEB (2002). Sócia fundadora, gestora administrativa e pedagógica da Educcary; e editora-chefe da Educcary Editora. Experiência extensa como atendimento a alunos, professores e gestores do ensino superior, Coordenadora Pedagógica, Orientadora Pedagógica e Diretora Pedagógica. Atuante na gestão pedagógica dos cursos de saúde da UNIFTC, entre 2021 e 2023, como analista acadêmica e orientadora educacional. Atua como consultora e revisora de textos acadêmicos e científicos, para Universidades e revistas científicas e como consultora pedagógico-administrativa para professores e gestores de escolas e universidades. Tem experiência em: análise de processos acadêmicos; gestão pedagógica de universidades; ensino superior interprofissional; ensino híbrido, metodologias ativas, metodologias ágeis, planejamento e desenvolvimento de projetos e formação continuada de professores e gestores da Educação Básica. Professora de cursos voltados para a formação docente, formação em neuropsicopedagogia e educação especial, bem como aperfeiçoamento profissional em diversas áreas do conhecimento, além de ofertar serviços de mentoria acadêmica.
